RobotMail No.2021.1.25
RobotMail No.2021.1.25
望秋弥茂 哈啰哈啰，鸽王又来了，这次更新的是第一个学期在机器人的种种想法和学习生活。
1. 学习状态
首先我想聊一聊的是关于学习状态。
相对于新班级那些刚从高考战场凯旋的同学，我学习并没有特别努力和上心。可能也是作为大二老油条的坏处吧。
之前常常听着学长学姐说，转完专业的你那个时候应该是站在一个更高的起点开始的，希望不要从这个起点开始走下坡路，要继续保持转专业前的奋斗状态。
就在前不久，成绩陆陆续续在教务有了结果。危机分（微积分）让我警醒了不少，感觉自己确实有点高估了学习水平。我意识到自己总是一个特别的经验主义者——往往会以一种特殊的心理（我想可能与自负有关的心理）去看待一门降转后的学科，结果往往也不太好。
我想对于降转而言，唯一一个大忌就是高看自己。
在我身上，这种心理让我忽视学习的渐进性，幻想着自己可以以相对较少的气力就可以解决学习。
此外，它仿佛还带来了一种特别的后果——跟初学者相比，学习失去了新鲜感引导的不断学习。
可能从潜意识里，我开始觉得学习是为了应付冷冰冰的考试，而不是想着我真的能学到什么东西，可以将这些用到何处。
我很惭愧，想着要放下功利性的考试，常常在想——学以成人，这一教育命题的答案是什么？ “我在大学四年期间，我们要成为什么样的人呢？”这个问题我想是需要每一个同学仔细思考的。 这个问题的答案需要时间来积淀，我希望自己能够在大学毕业前，能够交一份初步的答卷。 “仰望星空，脚踏实地”是我想与诸君互勉的话。
2. 这个学期究竟在做什么？
其次，我想谈谈的是关于自己这个学期究竟在做什么？
还是老样子，先贴一张自己的课表
大部分课程其实比较传统，最为核心的是工程导论。 我很喜欢这门课，卢老师一直想要传授给我如何多维度、合理、美观地表达自己的项目进展和成果，做好全英汇报；钟老师一直想要传授给我如何从一些基础的设计开始，一步步来启发对于深入学习的兴趣。当然还有只给我上过一次课的吴老师，虽然学识不够的我听的没太懂，但还是激励着我向着视觉组继续挺进。
我觉得这个学期虽然有许多遗憾，但是我想遗憾是不可避免的，我更愿意记住的是这个学期的宝贵收获。 我很感谢卢老师的指导，从最初的哑巴英语，一步一个脚印到给台下的老师和同学们做全英汇报。其实在我当初面试吴院时，卢老师就已经给我留下深刻的印象。不论面试同学的口语怎么样，他都会很认真地听，也会跟你进行眼神交流，对你微微点头。那真诚眼神，不会是假的。 除开老师，还要感谢的是我的队友。工程导论的课设是循线运货机器人，他们比我付出多了太多，在实验室忙碌和调试的时间也多了很多。我很感谢他们对于我自己的许多想法的建议和鼓励，也很羡慕他们的无限创造力。
在这样一个看似不起眼的课设中，我发觉理论与实际的巨大差距，在组装调试中总有着一个接一个的问题需要解决。 正是他们的坚持不懈和解决问题的创意，我从中受益匪浅，很庆幸能够与他们共度这个课设还有在实验室的时光。 **We are always Enterprise.**（我们的队名叫做Enterprise, 灵感来自于《星际迷航》）
3. 未来之类的东东
最后一点，是想谈谈关于未来之类的东东。
其实也没有特别想好自己要去研究什么方向（视觉的运用场景也挺多的），也没有具体说一定要去哪读研。
毕竟才刚刚大一（本来是大二老油条hhh 厚脸皮ing），这些我只有一些大致的框架，可以后续慢慢填充。就像数字油画，轮廓清晰可见，而后续填色的空间任由个人发挥。
最重要的一点还是要遵循自己的内心咯，而不再是被迫做出自己并不喜欢的选择。
做自己喜欢的事情，喜欢自己喜欢的人，说着挺容易的，但其实是最不容易的。
我想不论现实如何，一定要快乐的生活下去。
话说前段时间看完的《半泽直树》，有一句话一直刻在我的心头。
有些你觉得“理所当然”的的东西往往会被透支，尤其是人与人之间的交往。
其实没有什么理所当然，永远只有双向的真诚。就像半泽他的好朋友们，它们之间的关系是真的足够真诚，在多次危机之时都能够挺身而出，我想肯定离不开当初半泽爸爸点对他说的这句话，半泽不仅听进去，还身体力行地做好。
过去没做好的事情，我想从现在开始好好做。
不妨就先从融入班里同学开始，跟他们一起参加运动会团队项目等等……
下学期再见啦！机器人的同学们~
新年快乐！
